Während der Osterferien fand in Darmstadt die 78. Frühjahrstagung des Instituts für Neue Musik und Musikerziehung (INMM) statt. Unter dem Oberthema „zugehören“ kamen hier Vertreterinnen und Vertreter aus Kunst, Wissenschaft und Pädagogik zu einer viertägigen Tagung zusammen, um anhand von inner- und außermusikalischen Aspekten u.a. der Frage nachzugehen, wie Musizierpraktiken wie Community Music oder Social Composing musikalische Teilhabe ermöglichen.

Am dritten Veranstaltungstag erhielt die Heinrich-Grupe-Schule die Möglichkeit, im Rahmen des „Parcours der Möglichkeiten“ ihr Klangwand-Projekt vorzustellen. Hierzu reisten mit Frederik Weidmann (G7b) und Gymnasialzweigleiter Dirk Weidmann zwei Vertreter der HGS nach Darmstadt und standen den Tagungsteilnehmenden an ihrer Parcours-Station mit ihrer Schüler- bzw. Lehrerperspektive einen Nachmittag lang für Fragen und Diskussionen zur Verfügung.

Das Klangwand-Projekt erfuhr während der Veranstaltung viel Beachtung und Lob, insbesondere für das ästhetische Potential und die vielschichtigen Möglichkeiten, über die Schulgrenzen hinaus kreativ mit anderen Kooperationspartner zusammenzuarbeiten. Das Vorhaben soll im Rahmen eines längeren Beitrags auch Eingang in den diesjährigen Tagungsband finden. Einen kleinen Eindruck von der Parcours-Station liefert der nachfolgende Film:

Zum Veranstalter: Das Institut für Neue Musik und Musikerziehung Darmstadt (INMM) ist eine weltweit einmalige Einrichtung zur Förderung Neuer Musik und als Forum des interdisziplinären Diskurses zwischen Produktion, Reproduktion und Reflexion innovativer künstlerischer Konzepte und ihrer musikpädagogischen Vermittlung. Im Rahmen seiner Frühjahrstagung schafft das Institut durch Konzerte, Vorträge, Seminare und Workshops Möglichkeiten der Information, der Diskussion und des Erfahrungsaustausches zwischen Aktiven aus den Bereichen Komposition, Interpretation, Wissenschaft und Pädagogik und einer musik- und kunstinteressierten Öffentlichkeit.

WD / Film: Frederik Weidmann