Liebe Schulgemeinde,

hier steht der Ablaufplan zum Präsentationsnachmittag mit Raumplan, Aufführungshinweisen und weiterführenden Informationen zum Download bereit:

Die Projektwochen-AG wünscht einen interessanten Nachmittag und dankt alle Beteiligten für ihr vielschichtiges Engagement!

Mit einem mitreißenden Auftritt sorgte unsere Schulband kurz vor den Sommerferien im Rahmen des „Abgängertages“ für einen besonderen Höhepunkt im Schulalltag. Bei strahlendem Sonnenschein verwandelte sich der Schulhof in der großen Pause kurzerhand in eine Open-Air-Bühne, auf der die jungen Musikerinnen und Musiker ihr Können eindrucksvoll unter Beweis stellten.

Mit einer abwechslungsreichen Auswahl bekannter Songs begeisterte die Band zahlreiche Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte, die die Gelegenheit nutzten, den Auftritt zu verfolgen und die besondere Atmosphäre zu genießen. Die gelungene Mischung aus musikalischem Talent, Spielfreude und Bühnenpräsenz sorgte für beste Stimmung und wurde mit großem Applaus belohnt.

Ein herzlicher Dank gilt der Technik-AG und insbesondere allen Bandmitgliedern sowie Frau Braun, die die Schülerinnen und Schüler engagiert begleitet und unterstützt hat. Der Auftritt zeigte einmal mehr, wie vielfältig und kreativ das Schulleben an unserer Schule ist.

Für das kommende Schuljahr freut sich die Schulband über Verstärkung. Gesucht werden sowohl Instrumentalistinnen und Instrumentalisten als auch Sängerinnen und Sänger, die Freude an Musik und am gemeinsamen Musizieren haben. Interessierte Schülerinnen und Schüler sind herzlich eingeladen, sich für ein Casting bei Frau Braun zu melden. Wir freuen uns schon jetzt auf viele neue Talente und weitere großartige Auftritte im nächsten Schuljahr!

Liebe Podcastfans,

letzte Woche fanden die Bundesjugendspiele 2026 an der HGS statt und die Podcast-AG hat es sich nicht nehmen lassen einige Schüler- aber auch Lehrkräfte- zu diesem sportlichen Highlight zu interviewen. 

Viel Spaß beim Anhören!

Euer Podcast-AG

Ein besonderer Besuch erwartete ca. 220 Schülerinnen und Schüler der 7. und 9. Klassen der HGS am Dienstag, den 02.06.2026, in der Kulturhalle: Im Rahmen des Partnerschulprojekts „ZDF goes Schule“ war die Redaktion des bekannten ZDF-Formats 37° zu Gast. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stand das Thema „Suchtprävention: Alkohol- und Drogensucht“.

Zu Beginn begrüßte Bürgermeister Danny Sutor die Schülerinnen und Schüler. In seiner Ansprache betonte er die große gesellschaftliche Bedeutung des Themas und erzählte eine persönliche Geschichte aus seinem näheren Umfeld, die deutlich machte, wie präsent Suchterkrankungen sind. Gleichzeitig gratulierte er der HGS zur Teilnahme am Projekt „ZDF goes Schule“ und hob hervor, wie wichtig öffentlich-rechtliche Medien für Demokratie, Aufklärung und gesellschaftlichen Zusammenhalt seien.

Auch die Schulleiterin, Frau Boye-Griesel, begrüßte die Gäste herzlich und bedankte sich bei allen Beteiligten für ihr Kommen sowie die Möglichkeit, ein so wichtiges Thema gemeinsam an der Schule aufzugreifen.

Anschließend führte Moderator Eric Meyer, bekannt aus den Sendungen PUR+, Terra X und 37°, durch das Programm. Gemeinsam mit den Gästen Leah und Nicolas sprach er offen über deren persönliche Erfahrungen mit Sucht. Leah berichtete von ihrem früheren Cannabiskonsum, während Nicolas erzählte, wie ihn die Alkoholabhängigkeit seiner Eltern geprägt hat. Ergänzt wurden die Gespräche durch eindrucksvolle Ausschnitte aus den jeweiligen 37°-Dokumentationen, die den Schülerinnen und Schülern bewegende Einblicke in die Lebensgeschichten der beiden ermöglichten. Im weiteren Verlauf erklärte Heike Walter von der Drogenhilfe Nordhessen den Unterschied zwischen Genuss und Missbrauch von Alkohol und stellte verschiedene Hilfs- und Unterstützungsangebote vor. Besonders spannend war dabei das anonyme Fragenglas: Die Schülerinnen und Schüler konnten ihre Fragen anonym aufschreiben und einwerfen – und davon wurde reichlich Gebrauch gemacht.

In der anschließenden Fragerunde entwickelte sich ein offenes und ehrliches Gespräch. Die Schülerinnen und Schüler stellten zahlreiche Fragen, etwa zu Nicolas‘ Verhältnis zu seiner verstorbenen Mutter oder der damaligen Reaktion von Leahs Vater auf ihren Konsum. Diese beantworteten Leah und Nicolas sehr authentisch und offen. Besonders bewegend war, dass auch einige Schülerinnen und Schüler persönliche Erfahrungen und Geschichten teilten. Dies zeigte eindrucksvoll, wie aktuell und relevant das Thema Suchtprävention für junge Menschen ist.

Zum Abschluss blieb noch Zeit für gemeinsame Fotos mit Eric, Leah, Nicolas und Heike Walter. Viele Klassen nutzten die Gelegenheit, Erinnerungsbilder mit den Gästen zu machen.

Ein großer Dank gilt der Technik-AG sowie dem Hausmeisterteam und dem Sekretariat für die Unterstützung vor Ort sowie Felicitas Kaul und Elias Rodriguez von der 37°-Redaktion für die sorgfältige Planung und gelungene Organisation der Veranstaltung. Ebenso bedanken wir uns herzlich bei Heike Walter, Leah und Nicolas für ihre Offenheit und ihren Mut sowie bei Moderator Eric Meyer für die eindrucksvolle und einfühlsame Begleitung der Veranstaltung.

In der Zeit vom 08.-12.06.2026 findet an der Heinrich-Grupe-Schule eine Projektwoche zum Thema „Demokratie und Vielfalt“ statt“. Wir laden die Schulgemeinde und alle interessierten Bürgerinnen und Bürger – auch im Namen aller externen Kooperationspartner – herzlich zur Präsentation der Projektwochenergebnisse am 12.06.2026 ab 14:00 Uhr in die Heinrich-Grupe-Schule ein. Wir freuen uns, Sie an unserer Schule begrüßen zu dürfen!

Am vergangenen Zukunftstag am Donnerstag, den 23.04.2026, waren einige Schüler der G10a, G10b und R9a im Rahmen des Partnerschulprojekts „ZDF goes Schule“ in Göttingen, um Backstage die „Giovanni Zarrella-Show“ zu besuchen. 

In Göttingen angekommen, durften wir zunächst bei den Proben für die Eröffnung der Sendung zuschauen. Giovanni sang hierbei live den Song „Sweet Caroline“ und wir durften in der ersten Reihe sitzen. Es war dabei spannend zu sehen, dass eine solche Eröffnung drei Mal geprobt und währenddessen immer wieder von verschiedenen Personen Anweisungen durchgegeben werden, um die Abläufe zu verbessern. Auch konnten wir sehen, wie viele Kameras für eine Produktion einer Live-Sendung benötigt werden. Und wir können sagen: Es waren sehr viele und große Kameras.

Anschließend nahm sich Giovanni viel Zeit, um mit uns zu sprechen. Wir konnten ihm zahlreiche Fragen stellen, unter anderem zu seiner Person, seinem Beruf und seiner Zeit bei „Sing meinen Song“ in Südafrika. Wir haben wahrgenommen, dass es ihm wichtig war, sich mit Schülerinnen und Schülern in unserem Alter zu unterhalten, was uns sehr gefreut hat. Zudem nahm er sich die Zeit, um mit uns Fotos zu machen und uns Autogramme zu geben. Grazie, Giovanni! 

Nach den Proben konnten wir mit vielen Menschen aus dem ZDF-Team über die verschiedene Berufe beim ZDF sprechen und dabei viel über die Hintergründe einer solchen Produktion erfahren. Zum Beispiel erfuhren wir, dass ein Tontechniker ca. 100 Tage im Jahr aufgrund der Produktionen, die an verschiedenen Orten stattfinden, in einem Hotel schläft. 

Abschließend ist zu sagen, dass es ein informativer und spannender Tag war. Wir bedanken uns deshalb ganz herzlich beim ZDF für diese außergewöhnliche Möglichkeit.

© Copyright der Bilder: ZDF/Frederic Hafner

– ein Bericht von Hannes Siebert und Felix Illing (G10a) sowie Anna Hilmes – 

Seit dem Anfang der letzten Woche zeigt sich die Neue Aula mit ungewohnter Ausstattung: Der großzügige Raum wird aktuell von 26 Postern in Form von Roll-Ups eingefasst, die zur mobilen Ausstellung „RECHTSaußen – MITTENdrin? Rechtsextremismus: Erscheinungsformen und Handlungsmöglichkeiten“ gehören. Konzipiert vom Demokratiezentrum Hessen hat die Ausstellung das Ziel über Rechtsextremismus aufzuklären und konkrete Handlungsmöglichkeiten – insbesondere in den Bereichen Schule, Familie, Verein und Kommune – aufzuzeigen.

Am 06.05.2026 wurde die Ausstellung im Rahmen einer „Kulturpause“ offiziell eröffnet. Hierfür konnte mit Matthias van der Minde ein ehemaliger Schüler der Heinrich-Grupe-Schule gewonnen werden. Van der Minde wirkt heute als Berufsschullehrer an den Beruflichen Schulen Korbach und Bad Arolsen und engagiert sich seit vielen Jahren im Kontext der Demokratiepädagogik. Als Reaktion auf den Mord am Kasseler Regierungspräsidenten Walter Lübcke 2019 in dessen Wohnhaus und die rassistisch motivierten Morde in Hanau im Jahr 2020 initiierte van der Minde im Landkreis Waldeck-Frankenberg u.a. die Arbeitsgruppe „Region gegen Rassismus“, um ein sichtbares Zeichen gegen Rassismus zu setzen. Dem ehemalige HGS-Schüler gelang es, mit den gut 50 Anwesenden – vorwiegend Schülerinnen und Schüler höherer Jahrgangsstufen – in einen Austausch darüber zu treten, ob ihnen im (schulischen) Alltag bereits Rassismus begegnet ist und wie man sich in konkret erlebten Situationen verhalten kann. Van der Mindes Plädoyer ist hier pragmatisch: Er riet dazu, wenn möglich eine Öffentlichkeit für das konkret wahrgenommene Problem zu schaffen und weitere Personen zum Hinschauen und Einschreiten zu motivieren. Vorrang habe aber stets der Eigenschutz, sodass die Schülerinnen und Schüler im Zweifel lieber Unterstützung von Lehrkräften, Eltern oder der Polizei holen sollten als unüberlegt zu intervenieren.

Auch Gymnasialzweigleiter Dirk Weidmann, auf dessen Initiative die Posterausstellung an die Heinrich-Grupe-Schule geholt wurde, unterstrich in seinen Eröffnungsworten, dass Demokratie nicht nur ein Rechtssystem ist, sondern eine Haltung im Alltag: „Alltagsrassismus beginnt oft klein und wird größer, wenn niemand widerspricht. Demokratie lebt davon, dass Menschen nicht wegsehen, wenn andere unfair behandelt werden. Wer bei Ungerechtigkeit schweigt, überlässt den Lautesten das Feld.“ In diesem Sinne möge die Ausstellung die Schulgemeinde über (historische) Hintergründe und aktuelle Tendenzen in Bezug auf Rassismus informieren. Bis zum 22.05.2026 steht die Ausstellung nun allen Schulklassen der Heinrich-Grupe-Schule im Unterricht sowie in ausgewählten Pausen zur Verfügung. Zudem sind auch weiterführende Schulen im Schulverbund eingeladen, die Ausstellung mit ihren Klassen zu besuchen, sodass viele Bildungseinrichtungen in der Region von der Ausstellung profitieren können.  

Liebe Podcast-Fans,

in unserer neuen Podcastfolge haben wir die französischen Austauschschüler interviewt, die diese Woche bei uns in der HGS zu Gast waren.

Da sie sich mit der deutschen Sprache noch etwas schwer tun, haben netterweise ihre Gastschüler aus der G09b übersetzt. 

Viel Spaß beim Anhören! 

Eure Podcast-AG

Die Zeit zwischen Oster- und Sommerferien steht an der Heinrich-Grupe-Schule in diesem Jahr ganz im Zeichen der Demokratie-Bildung. Die Schule möchte dabei vielschichtige Möglichkeiten schaffen, dass sich die Schulgemeinde mit demokratischen Werten auseinandersetzen kann. Hierzu gehört es auch zu erkennen, dass Demokratie und Vielfalt hart erkämpfte Werte sind, die es im Alltag immer wieder aktiv zu verteidigen gilt.

Den Auftakt für eine Reihe an inhaltlich eng miteinander verzahnten und sich gegenseitig ergänzenden Veranstaltungen bildete Ende April eine von der Demokratie-AG unserer Schule gestaltete Kulturpause, die anlässlich des „Internationalen Tags gegen Rassismus“ ausgearbeitet worden war. Die Mitglieder dieser Arbeitsgemeinschaft, die aus Lernenden unterschiedlicher Schulzweige und Jahrgangsstufen besteht, hatten es sich zunächst zur Aufgabe gemacht, den Begriff „Rassismus“ eingängig zu erklären. Anhand konkreter Beispiele gelang es der Gruppe, den ca. 40 anwesenden Gäste der Kulturpause typische Situationen näher zu bringen, die rassistisch geprägt sind. Schnell wurde klar, dass es im Alltag vielschichtig zu Rassismus kommen kann, so z.B. im folgenden Fall: „Wenn jemand sagt: ‚Du kannst das bestimmt nicht, weil Menschen aus deinem Land schlecht in Deutsch sind‘, dann ist das rassistisch. Man beurteilt jemanden nicht als einzelne Person, sondern steckt ihn wegen seiner Herkunft in eine Schublade.“

Die AG machte deutlich, dass jeder Mensch manchmal Vorurteile hat und dass Rassismus dann entsteht, wenn andere Menschen wegen solcher Vorurteile unfair behandelt, ausgeschlossen oder beleidigt werden. Dass derartige Fälle nicht nur in der Theorie existieren, ist leider Realität, wie sich am Ende der Kulturpause herausstellte: Auf Bitten der Demokratie-AG ordneten sich die Anwesenden auf einer Positionslinie ein, je nachdem, ob sie noch nie, einmal oder häufiger in ihrem Alltag rassistische Äußerungen mitbekommen haben. Der Bereich „nie“ blieb an diesem Tag leider leer…

Wir danken der Demokratie-AG unter Leitung von Fr. Hilmes dafür, dass wir durch diesen Kulturpausenbeitrag hoffentlich ein Stück weit sensibler für rassistische Äußerungen und ihre Wirkung geworden sind.