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Klassenfahrt nach Bad Hersfeld G8a/b

Begonnen hat alles mit dem Treffen um 8:00 Uhr in Grebenstein am Bahnhof. Nach einer zweistündigen Zugfahrt kamen wir an unserem Ziel, der Jugendherberge in Bad Hersfeld, an. Auf dieser Fahrt begleiteten uns Frau Schmidke, Frau Asmus und Herr Haag. Unser erster Programmpunkt war das Wortreich, dies eine Wissens und Erlebniswelt für Sprache und Kommunikation, die wir nach dem gemeinsamen Mittagessen besuchten.

Am Nachmittag bezogen wir unsere Zimmer und anschließend konnten wir in unserer Freizeit die Stadt erkunden und shoppen gehen. Abends folgte dann ein Besuch des Jahnparks, welcher früher als Erholungsort für die Arbeiter gedacht war. Dort konnten wir uns beim Fuß-, Basket- oder Volleyballspielen und auf den verschiedenen Klettergeräten austoben.

Der nächste Tag begann früh, da man bereits ab 7:30 Uhr frühstücken konnte. Im Anschluss daran fuhren wir mit dem Zug nach Fulda, wo uns Herr Haag zusammen mit Frau Asmus eine Stadtführung gab. Nach der spannenden Führung, bei der wir auch den Dom besichtigten, hatten wir freie Zeit, um die Stadt selbst zu erkunden. Etwas zwei Stunden später besuchten wir das örtliche Freibad (Rosenbad) mit Wasserrutsche, Strömungskanal und 5m Sprungturm. Schließlich machten wir uns nach dieser willkommenen Abkühlung wieder auf den Weg zurück nach Bad Hersfeld, wo wir den Abend in der Gartenanlage der Jugendherberge ausklingen ließen.

Am Freitag mussten wir unsere Zimmer bereits um 10:00 Uhr verlassen, weshalb der Morgen schon früh für uns begann. Wir machten uns, als wir mit dem Packen fertig waren, auf den Weg zum Bahnhof, um die Heimreise anzutreten und kamen bereits gegen 12:30 Uhr am Bahnhof in Grebenstein an, wo schon viele Eltern auf uns warteten.

Ben Schildknecht

Kulturpausen – ein neues Format an der HGS

Es war ein Zufall, der zu einer Idee führte, aus der eines Tages eine Tradition werden könnte. Am vergangenen Montag erfreuten Maya Möller (G9b) und Frederik Weidmann (G5b) bei der 1. Kulturpause in der Gesamtschule Grebenstein ihr Publikum mit ihren Klaviervorträgen.

Während draußen sommerliche Temperaturen herrschten, lauschten in der kühlen Neuen Aula rund 30 Zuhörer dem Vorspiel der jungen Akteure und zeigten sich anschließend begeistert. Zu ihnen gehörten Arian Schäfer und Julian Carl aus der G10b, die die Kombination aus ruhiger Pause und Kultur gut fanden. „Es war mal eine Abwechslung“, so die beiden Schüler, die es gut fänden, wenn sich das neue Format etablierte.

Die Kulturpause entstand auf Anregung von Gymnasialzweigleiter Dirk Weidmann. Zu Jahresbeginn hatte eine ukrainische Pianistin recht spontan während einer großen Pause in der Aula ihr Können gezeigt und dies inspirierte den Pädagogen, eine „Kulturpause“ zu initiieren. Bis zu den Sommerferien soll diese noch zweimal stattfinden und im neuen Schuljahr zu einer festen Größe werden.

Für Maya Möller stellte der Auftritt während der Kulturpause eine gute Gelegenheit dar, sich vor Publikum zu präsentieren. „Ich spiele sonst für mich zu Hause und hatte hier die Möglichkeit, Erfahrungen zu sammeln.“ Die 15 Jahre alte Schülerin hat seit 5 Jahren Klavierunterricht. Für Frederik Weidmann, der neben dem Klavierspiel auch das Cellospiel erlernt, war der Auftritt nichts Neues. Er konnte schon einige Erfahrung bei öffentlichen Auftritten sammeln und sah der Pause mit Freude entgegen: „Ich habe mich heute beim Spielen entspannt.“  Sonderlich aufgeregt seien sie nicht gewesen, bilanzierten beide.

Nicht nur Klavierbeiträge sind bei den Kulturpausen willkommen, betonte Dirk Weidmann: „Es kann jeder mitmachen: Mit Instrumentalspiel, Gesang, Tanz oder Lesungen.“

Maya Möller und Frederik Weidmann jedenfalls können „jedem empfehlen, sich zu melden und mitzumachen.“

Susann Adam

Besuch der R8c im Amtsgericht Kassel

Kassel/Grebenstein. Im Rahmen der Unterrichtseinheit „Jugend und Recht“ besuchte die Klasse R8c am Donnerstag, den 01.06.2023 gemeinsam mit ihrem Klassenlehrer Herr Lautze eine öffentliche Gerichtsverhandlung im Amtsgericht Kassel. Nach einer bequemen Anreise mit der RT1 ging es im Eingangsbereich des Gerichts zunächst in die Sicherheitsschleuse, danach wurden wir zum Saal gebracht, in dem eine Verhandlung nach Jugendstrafrecht abgehalten wurde.

Hier wurde den SchülerInnen bewusst, dass viele Themen und Inhalte, die im GL-Unterricht besprochen wurden, hier „live“ auch Anwendung finden. Begriffe wie Schöffen, Heranwachsende, Anhörung, Zeugen, Jugendstrafrecht, Bewährung oder Untersuchungshaft konnten von der Theorie in die Praxis übernommen werden.

Mit Spannung verfolgte die Klasse die Ausführungen der Richter, Staatsanwälte, Zeugen, der Geschädigten  und des Beklagten.

Der Ausgang und das Urteil der Verhandlung wurde im Nachgang im Rahmen des GL-Unterrichtes besprochen und ausgewertet. War das Urteil gerecht? Wie wurde es begründet? Wie hatten die SchülerInnen entschieden, wenn sie RichterIn gewesen wären? Es gab interessante Diskussionen und einen regen Austausch!

Die Bedeutung von Demokratie und Rechtsstaat wurde hier noch einmal allen vor Augen geführt. Jedes System benötigt Regeln und unser Grundgesetz, die Gewaltenteilung, ein funktionierender Rechtsstaat sind wichtige Grundpfeiler einer demokratischen Gesellschaftsordnung, dies wurde hier noch einmal deutlich.

Mit einem sehr positiven Feedback ging die Klasse nun zum Abschluss aus der Unterrichtseinheit und hat einen wichtigen Abschnitt innerhalb der politischen Bildung gemeistert.

J. Lautze

G8b – Sieger des Handballturniers 2023

Am 30.05 fand in der Sporthalle der HGS das alljährliche Handballturnier der Jahrgänge 7 und 8 statt. In 26 aufregenden Spielen wurde die Siegerklasse des diesjährigen Turniers ermittelt.

Als erstes spielten die siebten und die achten Klassen in 25 Spielen um ihre Sieger, welche dann im Finale gegeneinander um den ersten Platz kämpften.

Das wohl mitreißendste und auch eins der wichtigsten Spiele für den 8. Jahrgang an diesem Tag war das Spiel der R8a gegen die G8b, da beide Klassen bisher keines ihrer Spiele verloren hatten. Dieses Spiel gewann die Klasse G8b mit einem 5:4.

Die Klassen unterstützten ihre jeweiligen Spieler mit lautem Jubel und Anfeuerungsrufen. In dem packenden Finalspiel der Klassen H7 und G8b, welches die ganze Halle mit großer Spannung verfolgte, besiegte die G8b die H7 mit einem knappen 4:3.

Jana Albowitz

Abschlussprüfungen 2023 – Gute Wünsche kreativ gestaltet

Ging man heute früh auf den Schulhof der HGS, so bemerkte man gleich, dass etwas anders war.

Zahlreiche Plakate, liebevoll gestaltet von Angehörigen der Klassen R10a, R10b und H9, wünschen Mut und Erfolg bei den diesjährigen Abschlussprüfungen.

Eine Hürde ist am heutigen Montag nun schon genommen, am Mittwoch und am Freitag werden die beiden weiteren Fächer geschrieben.

Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern der Klassen R10 sowie der Klasse H9 viel Erfolg und Zuversicht!

 

 

Bundesjugendspiele an der HGS – Spitzenleistungen und Gemeinschaftsgefühl

Ein bisschen frisch war es schon am Mittwochmorgen im Grebensteiner Stadion. Die Sonne brach erst gegen 10.00 Uhr durch, aber dann verwöhnte sie die HGS-Sportgemeinde mit ihren wärmenden Strahlen.

Allerdings merkten die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler wohl wenig von den geringen Temperaturen, denn die 5 – 10. Klässler, die zu gestaffelten Zeiten im Stadion ankamen, gaben von Anfang an „Speed“ und kämpften im ersten Teil der BJS für ihre Klasse und im zweiten Teil für ihre eigene Platzierung. So mussten die Klassen beim Stangentransport, beim Ringe weitergeben, beim Wasserbälle zuwerfen und beim Luftballon balancieren eng zusammenarbeiten.

 

Jede Bewegung zählte, alle mussten aufeinander Rücksicht nehmen und auf den anderen achten. Hier war absolute Kooperation gefragt. (Wertungen und Platzierungen siehe Bilder im Anhang)

Im zweiten Teil kämpften die Schülerinnen und Schüler in den Disziplinen Weitsprung, Weitwurf und Kurzstrecke um ihre ganz persönlichen Platzierungen. Hier war Ehrgeiz angesagt und den konnten man im Vorfeld sehr schön beobachten, denn nicht wenige SchülerInnen machten Aufwärmübungen, schritten die Strecke ab und diskutierten, wie man am besten die entsprechende Disziplin bewältigte. (Platzierungen siehe Bilder)

Zwischen und nach vollbrachten sportlichen Leistungen hatten alle die Möglichkeit, sich zu erfrischen und zu stärken. Anne Meise und ihr Team aus Schülern der R10er-Klassen verkauften Bratwurst, Brezeln, Eis, gesundes Obst und Getränke.

Zu dieser absolut gelungenen und grandios geplanten Tagesveranstaltung gehört natürlich eine akribische und zeitintensive Vorbereitung. Robin Göring, der Fachbereichsleiter für Sport, ist der Motor von allem. Robin Göring sagt hierzu, es sei natürlich ein enormer Aufwand, das alles zu organisieren, aber er habe ein absolut tolles Team an seiner Seite. Er nennt hier zuerst seine Mitstreiter Sascha Lackner und Christoph Schade, die für Wettkamplisten und Auswertungen, aber auch für das Catering, das Holen und Bringen sich verantwortlich zeigten und Göring nennt seine SportkollegInnen, die immer da sind, wenn man sie benötige.

Außerdem erwähnt er die SchülerInnen der Sani-AG, die Mensa-Damen, die Hausmeister und Reinigungskräfte, die, nachdem alles vorbei war, noch ihren Teil der Arbeit erledigten. Der Grebensteiner Rewe-Markt Ehlert, die Grebensteiner Eisdiele und die Hausschlachtung Leimbach aus Schachten müssen ebenfalls erwähnt werden, denn auch sie haben gesponsert und geliefert. DANKE dafür!!

Robin Göring sieht derartige Veranstaltungen als ganz besonders wichtig an, denn sie seien für eine Schulgemeinde immer gemeinschaftsfördernd.

Treu dem olympischen Gedanken:

„Das Wichtigste an den Olympischen Spielen ist nicht das Siegen, sondern das Dabeisein“ (Pierre de Coubertin)

RHB

 

Anhang: Listen BuJu 2023

 

 

Jugend trainiert für Olympia – Völkerball – G5a sammelt viel Erfahrung

15 Schülerinnen und Schüler der Klasse G5a von Frau Dehne vertraten die HGS am 15. März 2023 beim erstmals stattfindenden Sportwettkampf „Jugend trainiert für Olympia – Völkerball“ .

Unter dem Motto „Wir gewinnen! Aber wenn nicht, dann haben wir wenigstens Spaß miteinander“ fuhr die Völkerballmannschaft der G5a zum Völkerballentscheid an das Wilhelmsgymnasium nach Kassel. Neben 11 weiteren Mannschaften aus Schulen des Landkreises und der Stadt Kassel kämpften die Jungen und Mädchen sich zunächst als Gruppenzweiter der Vorrunde in die Löwengruppe.

Hoch motiviert versuchte man in den ersten beiden Spielen gegen Fuldatal und Immenhause zu punkten, doch diese beiden Mannschaften waren einfach zu stark für die G5a. Nach der Mannschaftsbesprechung vor dem letzten Spiel kamen die Kinder zu dem Schluss, dass sie jetzt noch einmal richtig viel Spaß gegen die Heinrich-Schütz-Schule auf dem Spielfeld haben wollten und durch diese Lockerheit gelang der Heinrich-Grupe-Schule schließlich doch ein Sieg und sie gingen als Dritter der Löwengruppe aus dem Turnier.

Als Fazit lässt sich sagen, dass die Klasse zwar nicht als Sieger hervorgegangen ist, aber ihrem zweiten Teil des Mottos „… dann haben wir wenigstens Spaß miteinander“ treu geblieben sind.

 

Claudia Dehne, Klassenlehrerin der G5a

 

English Reading Competition – Jahrgang 7

Beim diesjährigen schulinternen englisch Vorlesewettbewerb, der am 31.3. in der neuen Aula vor den Mitschülerinnen und Mitschüler der Klassen G7 und R7 stattfand, traten die Klassensieger der G7a  und G7b sowie die besten Leserinnen der R7a und R7b gegeneinander an.

Als Sieger dieses Wettbewerbs ging im Realschulzweig Johanna Gießler hervor, die aus ihrem Buch „Dead Cold“ auf sprachlich gut betont mit einer sehr gelungen englischen Aussprache vorlas.

Überragend war im Gymnasialzweig Yasmin Temel mit ihrem Buch „Maze Runner“ überzeugte sie die Jury aus Englischlehrern nicht nur mit ihrer extrem guten Aussprach, sondern zeigte auch, wie man mit Sprache spielen kann, um die Zuhörerinnen und Zuhörer in ihren Bann zu bringen. Hut ab!

Beide Schülerinnen werden am 3.5. die Heinrich-Grupe-Schule in Immenhausen beim regionalen Vorlesewettbewerb vertreten. Hier werden sie gegen Schülerinnen und Schüler aus Immenhausen und Hofgeismar antreten und hoffentlich den Titel „Regional Winner“ nach Grebenstein holen.

Claudia Dehne, Fachvorsteherin Englisch

Europa hautnah

Nach zweijähriger Corona-bedingter Zwangspause konnte die Heinrich-Grupe-Schule ihren Schülerinnen und Schülern in diesem Schuljahr wieder die Möglichkeit zur Teilnahme an einem Schüleraustausch mit einer italienischen Partnerschule bieten. So nahmen in der Zeit vom 13.03.2023 bis zum 20.03.2023 20 Lateinschülerinnen und -schüler der Klassen G9a und G9b die Chance wahr, in Begleitung ihrer Lehrkräfte Christiane Melzer und Dirk Weidmann an einer Fahrt nach Sarsina – die italienische Partnerstadt Grebensteins – teilzunehmen.

Im Gastland angekommen, wurde die deutsche Delegation überaus herzlich von den Gastgebern sowie von Vertreter*innen der Kommune sowie des Partnerschaftsvereins empfangen. Die Tatsache, dass die Jugendlichen überwiegend in Familien untergebracht waren, trug wesentlich dazu bei, dass sie einen authentischen Einblick in die italienische Lebensweise und Kultur erhielten. In diesem Zusammenhang waren sich die HGS-Schüler*innen schnell einig, dass sich die Gastfamilien aus Sarsina sehr offenherzig und fürsorglich um die Jugendlichen aus Deutschland gekümmert haben, was sich nicht zuletzt auch in der vorzüglichen italienischen Küche offenbarte. Vertieft wurden die wertvollen interkulturellen Erfahrungen auch durch gemeinsame Projektarbeiten in der Schule und während diverser Exkursionen zu historisch bzw. kulturell bedeutsamen Städten. Zu nennen sind hier insbesondere Ravenna und Rom, wo sich viele Anknüpfungspunkte zum schulischen Lateinunterricht ergeben haben.

Wie bereits in zurückliegenden Jahren erfolgreich erprobt, kam auch in diesem Jahr die italienische Reisegruppe unmittelbar nach Deutschland mit, sodass sich für alle Beteiligten ein intensives Austauscherlebnis einstellen konnte. Unterstützt durch eine großzügige Spende des Grebensteiner Städtepartnerschaftsvereins konnten auch hier abwechslungsreiche Exkursionen realisiert werden, u.a. zur Wartburg und zum Lutherhaus nach Eisenach sowie zum Paderborner Heinz-Nixdorf-Museumsforum, dem weltgrößten Computermuseum, das bei den Schüler*innen aus beiden Ländern reges Interesse erfuhr. Hier lernte die Gruppe den Roboter „Pepper“ kennen, der den Gästen noch eine Grußbotschaft mit auf den Weg gab. Beeindruckt zeigten sich die italienischen Gäste von der Größe und den Möglichkeiten der HGS, die sie am letzten Tag des Austauschs im Rahmen eines Projekttages kennenlernen durften. Hier erhielten die Gäste die Möglichkeit, in den Räumlichkeiten des Fachbereichs Arbeitslehre mit einer Laubsägearbeit die Silhouetten der beiden Länder auszusägen und zu kolorieren oder in der Schulküche durch das Backen von Speckkuchen ein typisch hessisches Gericht für den Abschlussabend vorzubereiten.

 

Die bereits geschlossenen Freundschaften können im Rahmen der vom Städtepartnerschaftsverein organisierten internationalen Jugendwoche bereits in diesem Sommer in Grebenstein erneut gepflegt werden. Für das kommende Schuljahr ist mit den Verantwortlichen beider Schulen bereits ein neuer Schüleraustausch vereinbart worden, sodass auch der jetzige Jahrgang 8 in den Genuss dieser besonderen Erfahrung kommen wird. Mit den ersten konkreten Planungen wird bereits in dieser kommenden Woche begonnen werden, sodass wir optimistisch formulieren: „Ci vediamo!“

Dirk Weidmann

„HGS in eMotion“ ist zurück! – Frühlingskonzert der Heinrich-Grupe-Schule ein voller Erfolg

Die Grebensteiner Kulturhalle war vor 19.00 Uhr bis zum letzten Platz gefüllt. Hatte man doch lange auf diese Traditionsveranstaltung warten müssen. Das letzte Mal feierte die HGS 2019 ihr Frühlingskonzert.

Aufgeregte Fünftklässler standen am Rand der Bühne und warteten auf ihren Auftritt. Eine gespannte Vorfreude war bei den Kleinsten der Schulgemeinde zu spüren. Mit „La Mariposa“ und einem „Samba Kanon“ ging es dann schließlich los. Die rund einhundert Schülerinnen und Schüler brachten mit den südamerikanischen Liedern sofort ausgelassene Stimmung in die Kulturhalle.

Viel leiser wurde es danach, denn Wiebke Hüner bat zum nächsten Programmpunkt um eine besondere Aufmerksamkeit – hier stand ein Cellospieler im Mittelpunkt. Das sei ein eher „leises“ Instrument, so Wiebke Hüner und benötige eine gewisse Disziplin des Zuhörens. Frederik Weidmann, der seit fünf Jahren Cello spielt, schaffte es mit seinem „Latin Nights-Tango und „He´s a Pirate“ die 400 Gäste der Kulturhalle zum „stillen“ Zuhören zu bringen. Gekonnt, akzentuiert und mit einer verblüffenden Leichtigkeit spielte der Zehnjährige seine Stücke und verschmolz mit seinem Instrument. Bravo!

Schokolade stand im Mittelpunkt des Raps der F5a. Obst und Gemüse sei gesund, aber die Oma gäbe Schokolade und die schmecke doch eigentlich viel besser, so die Botschaft ihres Liedes.

Um „Contacts“ ging es der Tanz-AG von Frauke Lackner. Das gefühlvolle Tanzen der Mädchen ließ die Zuschauer eine Sehnsucht nach Liebe und Zusammenhalt spüren.

Mit „Going to Rio“ begleitete man die G6a nach Südamerika. Pfeifen, Trommeln und Gesang ließen den Rhythmus der brasilianischen Stadt nachspüren. Bevor es in die Pause ging, sorgte die Schulband der HGS mit „Mamma Mia“ und „Home“ für einen weiteren Höhepunkt. Auffällig schön und gelungen der Einsatz der Querflöte von Annika Faupel.

Nach der Pause gab es weitere Höhepunkte. So das Gemeinschaftsprojekt der Klassen G5a und G10b, das mit viel Applaus belohnt wurde. Der kenianische Popsong „Jambo Bwana“, gesungen von der G5a und begleitet von Cajon, Geige, Keyboard, Drums und Xylophons der G10b, war wunderschön anzuhören. Ein tolles Projekt, das Susann Adam mit beiden Klassen erarbeitet hatte.

Um das Springseil „Rope-Skipping“ drehte sich alles im Auftritt der G7a. Eine Klasse im Springseil-Fieber.

In schwarz-rote Kleidung mit roten Luftballons tanzten die Mädchen der Tanz-AG zum Song „99 Red Balloons“ über die Bühne. Die Choreographie lud alle Zuschauer zum Träumen ein.  Eine absolut verzaubernde Darbietung. Viel Applaus!

„Eine Botschaft an die Welt“ könnte man den Beitrag der G8b betiteln. Sie hatten gemeinsam mit Besim Bikic den Song „Zombies“ umgedichtet und ein Friedenslied daraus gemacht. Der Song traf mitten ins Herz der Zuhörer.

Bevor der „bunte“ Strauß der Darbietungen vorbei war, wirbelten noch die HGS-Turnerinnen über die Bühne. Rad, Handstand, Spagat, Rolle, Brücke, und Salto waren kein Problem für diese sechs sportlichen Girls.

Zum letzten Auftritt wurde es dunkel in der Kulturhalle, nur ein Taschenlampenschein fuhr wild über die Bühne. 15 „Zombies“ tanzten erst durch die Halle und dann auf der Bühne zu Michael Jacksons „Thriller“. Die Tanz-AG unter der Leitung von Jorge Parra hatte ihren Grusel-Tanz gekonnt einstudiert. Zum Schluss standen nicht nur die Mädchen auf der Bühne, sondern zwei „Ober-Zombies“ traten in ihre Mitte. Waren das nicht die HGS- Hausmeister Udo und Jorge?

Ein erfolgreicher Abend, der zeigte, was Schule neben „Schule“ mit viel Engagement leisten kann und dass eine Schulgemeinschaft „Großes“ vollbringen kann!

Martina Boye-Griesel bedankte sich bei allen Beteiligten, aber auch besonders bei denen, die im Hintergrund ihre Arbeit für diesen besonderen Abend leisteten. Ein Dank ging auch an Lilly Mackewitz und Aaron Schäfer, die die Zuschauer charmant durch den Abend begleiteten.

Zum Schluss folgen noch einige Eindrücke der Veranstaltung und der Generalprobe in bewegten Bildern.

 

RHB