Auch in diesem Schuljahr führt die Heinrich-Grupe-Schule wieder mit den Lateinschüler*innen der Jahrgangsstufe G9 den traditionellen Italienaustausch durch. Nachdem in der vergangenen Woche 20 HGS-Schüler*innen gemeinsam mit ihren Lehrkräften Nadine Schmidke und Helwig Haag in Grebensteins Partnerstadt Sarsina zu Gast waren,  schloss sich in dieser Woche der unmittelbare Gegenbesuch in Deutschland an.

Wenngleich der Besuch des Heinz-Nixdorf-Museumsforums am Mittwoch bereits positiven Anklang fand, wurde dieser von einem weitere Highlight noch getoppt, denn die Lernenden erhielten die Möglichkeit, im Rahmen eines Tagesausflugs in Begleitung der Lateinlehrkräfte Helwig Haag und Dirk Weidmann Berliner Luft zu schnuppern. Hierbei stach insbesondere das für den Lateinunterricht bedeutsame Pergamon-Museum heraus, welches Ende des Monats für mehrere Jahre aufgrund von Baumaßnahmen schließen wird. Ein Spaziergang „Unter den Linden“ führte die Austauschgruppe schließlich von der Museumsinsel zum Brandenburger Tor.

Nach einer Mittagspause setzten die Lernenden ihren Ausflug noch zum Bundestag, zum Denkmal für die Ermordeten Juden Europas sowie zum Checkpoint Charlie fort. Insgesamt war der Tag – ungeachtet einiger Regenschauer – ein großartiges Erlebnis, an das sich sowohl die deutschen als auch die italienischen Austauschteilnehmer*innen und ihre Lehrkräfte dankbar zurückerinnern werden. Am Freitag steht noch ein umfangreicher Workshop-Vormittag auf dem Programm, über den an anderer Stelle berichtet werden wird.

Dirk Weidmann

Eine kleine Ewigkeit hat es gedauert, dass die HGS wieder an einem Jugend trainiert für Olympia Turnier im Bereich der Fußballmädchen teilnimmt. Aufgrund der Einschränkungen der letzten Jahre konnte die Teilnahme nicht immer realisiert und auch von Seiten der Veranstalter nicht ausgerichtet werden.

Am gestrigen Mittwoch änderte sich dies und insgesamt 19 Fußballerinnen machten sich mit Frau Ferrara und Herrn Göring auf den Weg zum Kunstrasenplatz nach Vellmar. Auch vor Ort konnte man die Erleichterung über die wieder aufgenommenen Wettkämpfe spüren, denn insgesamt zehn Teams meldeten eine Mannschaft – der Mädchenfußball scheint nach der (erzwungenen) Pause wieder auf einem guten Weg zu sein!

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…um es vorweg zu sagen – an den Schiedsrichtern lag es nicht.

Am 27.09. gab es für unsere Jungs der Jahrgänge 2008 bis 2010 auf den Waldauer Wiesen nichts zu holen. Letztendlich hatte es auch etwas mit dem Losglück zu tun, denn am Ende des Turniers stellte sich heraus, dass wir einer sehr starken Gruppe zugelost wurden. Es erwarteten uns die EKS aus Baunatal, die GHS aus Hofgeismar und die Ahnatalschule aus Vellmar. Diese drei Mannschaften belegten den fünften, dritten und zweiten Platz von 15 Mannschaften, was unsere Ergebnisse etwas relativiert. Im ersten Spiel gegen die Gustav-Heinemann-Schule unterlagen wir gegen eine sehr abgeklärt spielende Mannschaft mit 0:3. Das Spiel gegen die Erich-Kästner-Schule war lange ausgeglichen und wurde nach dem ersten Gegentreffer durch eine Ecke ebenfalls mit 0:3 verloren. Auch im Spiel gegen Vellmar war eine Führung möglich, ein zweifelhafter Elfmeter gegen uns leitete jedoch die 0:2 Niederlage ein und die dritte Niederlage war somit besiegelt.

Im Viertelfinale der Nebenrunde wartete die IGS Kaufungen auf uns. Auch in diesem Spiel zeigte sich unsere Anfälligkeit nach Standardsituationen. Nachdem ein 0:1 und 1:2 durch Lenny Heine sowie Linus Schäfer ausgeglichen werden konnte und ein Sieg möglich war, kassierten wir nach einer Ecke in der letzten Minute das 2:3 und somit eine erneute Niederlage.

Insgesamt war es trotz der Ergebnisse ein schöner Tag, der uns aufzeigte, woran es zukünftig noch zu arbeiten gilt.

Folgende Spieler kamen zum Einsatz:

Moritz Engelbrecht, Jan Philip Groß, Colin Heiek, Lenny Heine, Rune Hellwig, Fynn Homburg, Marlon Hoppe, Michel Neumann, Praise Nyirenda, Jan Portig, Linus Schäfer, Silas Sen, Simon Thöne, Niklas Varshokar

Grebenstein. Mit fortschreitender Digitalisierung möchte auch das Fach Arbeitslehre im Rahmen von AL-WPU die SchülerInnen und Schüler mit dem nötigen Wissen rund um das Thema „Computer&Internet“ ausstatten.

Im Arbeitslehre-Wahlpflichtunterricht der Klasse R8b wurden in den letzten drei Wochen gemeinsam mit ihrem Lehrer Herr Lautze Themen angesprochen, die sowohl den Bereich Hardware/Software als auch Big Data und Cloud Computing und sicheres Surfen im Internet/Datenschutz umfassten. In diesem Zusammenhang wurden auch unterschiedliche Berufe im Bereich IT besprochen.

Folgende Fragestellungen wurden beispielsweise behandelt:

• Welche Betriebssysteme und welche Endgeräte gibt es?
• Was sind Ausgabe- und Eingabegeräte?
• Wie funktioniert das Internet und wie ist es entstanden?
• Wie groß ist das Internet und wie schnell wächst es?
• Was versteht man unter „Big Data“?
• Was ist eine Cloud und wie funktioniert sie?
• Wie sieht es im Inneren eines Computers aus und welche Hardware gibt es?
• Wie nutzen Konzerne Personendaten für Werbezwecke?
• Wie gehe ich verantwortungsvoll mit meinen Daten um?
• Welche Berufe gibt es rund um das Thema IT?
• Welche Risiken birgt Social Media und wie funktioniert es?
• Wer sammelt welche Daten von mir und wie kann ich das steuern?

Mit Hilfe von digitalen Arbeitsblättern, Lehrfilmen, interaktiven Übungen und arbeitspraktischen Anteilen konnten die SchülerInnen so das Thema „Computer & Internet“ aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchten.

Zum Abschluss der Unterrichtseinheit konnte die Klasse drei ausrangierte PCs in Gruppenarbeit und in strukturierter Vorgehensweise auseinanderbauen und mit Hilfe einer Schrittanleitung in Form von Fotos, erstellt mit dem iPad, wieder zusammensetzen und auf diesem Wege noch einmal die einzelnen Bauteile benennen und deren Funktion erklären.

Obwohl der Umgang mit dem Internet und technischen Geräten, also beispielsweise Tablets, Smartphones oder PCs heutzutage selbstverständlich erscheint, ist es nötig, die SchülerInnen mit dem nötigen Basiswissen auszustatten, ihnen die vielfältigen Möglichkeiten und Vorteile aufzuzeigen, sie aber gleichsam auch für mögliche Gefahren und Hintergründe zu sensibilisieren. Neben der technischen Bildung kam aber auch die berufliche Orientierung nicht zu kurz, und rund die Hälfte der Klasse findet dieses Berufsfeld interessant..und wer weiß, vielleicht landet ja auch jemand im Rahmen des nächsten Betriebspraktikums im Bereich IT?

J. Lautze

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HNA-Bericht vom 19.09.2023

2647 Kinder und Jugendliche beim Mini-Marathon

Kassel – Der Mini-Marathon über 4,2 Kilometer beim Kassel-Marathon begeistert weiterhin die Kids und sorgt für eine große Beteiligung von den Schulen aus der Region, aber auch aus den Nachbarbundesländern Nordrhein-Westfalen und Niedersachsen. Das Ziel im Auestadion erreichten 2647 Youngster, die den Mini-Marathon wieder zu einem der teilnehmerstärksten Nachwuchsläufen in Deutschland machte.

110 Schulen im Jahrgang 2012 bis 2014 kamen mit ihren Zehner-Teams in die Wertung und die Heinrich-Grupe-Schule aus Grebenstein mischte mit seinen Jungen und Mädchen weit vorne mit. Nach der Addition der zehn Einzelzeiten liefen Mayla Ackerbauer, Kim Marie Krohne, Luca Wittig, Saygen Yener, Jannes Thiemann, Max Pfurr, Laron Reichl, Ben Schuchardt, Tom Kölling, Jan Raschka mit 3:50:45 Stunden auf Rang fünf hinter dem Wilhelmsgymnasium Kassel I (3:23:22), Goethe-Gymnasium Kassel (3:29:14), Wilhelmsgymnasium Kassel II (3:40:49) und Ahnatal-Schule Vellmar (3:44:41).

Kim Marie Krohne (20:21) erzielte die beste Einzelzeit für die Grebensteiner Schule auf dem 4,2 Kilometer-Kurs durch die Karlsaue bis an die Orangerie und lief vor der seht gut besetzten Haupttribüne als Zweite der W11 ins Auestadion ein.  zxb

Quelle: Hofgeismarer Allgemeine vom 19.09.2023, Seite 31

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Grebenstein. Nachdem auf es dem Schulgelände der Heinrich-Grupe-Schule in den vergangenen Wochen sehr ruhig zugegangen war, erwachte der Schulhof am Montag, den 4. September, aus dem Sommerferienschlaf. Das neue Schuljahr begann. Die Klassen 6 – 10 nahmen den Schulbetrieb ab 8:15 Uhr auf und um 9 Uhr fand das Highlight des Tages statt, die Einschulung der neuen Fünftklässler.

Eröffnet wurde die Veranstaltung in der Kulturhalle mit einem lustigen Lama-Lied, welches die G6b unter Leitung von Wiebke Hüner vortrug. Anschließend begrüßte Schulleiterin Martina Boye-Griesel die 116 neuen Fünftklässler sowie deren Familien. Sie wünschte allen einen guten Start an der HGS und betonte, wie wichtig eine funktionierende Kooperation zwischen Schule und den Familien der Schülerinnen und Schüler sei, um gute Lernfortschritte erzielen zu können.

Für die Schülervertretung (SV) hieß Lilly Mackewitz die neuen Fünftklässler willkommen und nutzte die Gelegenheit, um kurz zu erläutern, was die Aufgaben der SV sind.

Förderstufenleiter Jonathan Kunz und Gymnasialzweigleiter Dirk Weidmann moderierten den Hauptteil der Veranstaltung, in dem die Schülerinnen und Schüler zu ihren neuen Klassenlehrerinnen und -lehrern auf die Bühne gebeten wurden. Auch die Schülerpaten aus den Jahrgängen 9 und 10, die den neuen Fünftklässlern das Ankommen an der HGS erleichtern sollen, waren mit dabei.

In diesem Schuljahr starten fünf Klassen im Jahrgang 5. Die drei Förderstufen-Klassen werden in Co-Klassenteams von Susann Adam und Stefan Englich (F5a), Amy Jakings-Engel und Julia Wiedmann (F5b) sowie Christiane Melzer und Daniela Timpert (F5c) geleitet. Die zwei Gymnasial-Klassen übernehmen Robin Göring (G5a) und Rita Hirdes-Bettenhäuser (G5b).

Jede Klasse bekam, sobald alle Schülerinnen und Schüler auf der Bühne standen, von den Sechstklässlern kleine Upcycling-Eulen überreicht, welche diese im Rahmen einer Projektwoche zum Thema ‚Müll’ gebastelt hatten. Eulen, erläuterte Weidmann, stehen schon seit der Antike für Wissen und Weisheit und Kunz fügte hinzu, dass sie doch somit ein passendes Begrüßungsgeschenk für den Schulstart an der Heinrich-Grupe-Schule darstellen. In den Eulen hatten die Sechstklässler zusätzlich einen Upcycling-Glückskäfer und ein Willkommensbriefchen für die neuen Fünftklässler versteckt.

Mit dem Lied ‚Ich bin der Ohrwurm‘ (erneut vorgetragen von der G6b) endete die diesjährige Einschulungsfeier an der Heinrich-Grupe-Schule. Die Schülerinnen und Schüler verließen mit ihren Klassenlehrerinnen und Klassenlehrern die Kulturhalle, um die neuen Klassenräume zu inspizieren und ‘so richtig‘ in den ersten HGS-Schultag zu starten.

S. Drinnenberg

Vom 27. Juni bis zum 4. Juli 2023 dauerte die Abschlussfahrt der G10a nach Berchtesgaden, die allen als eine schöne Zeit in Erinnerung bleiben wird. Gemeinsam mit der Klassenlehrerin Frau Hirdes-Bettenhäuser und Herrn Haag erlebten die Schülerinnen und Schüler eine sportliche Woche, doch auch Freizeit und Entspannung kamen nicht zu kurz.

Die Klasse machte eine Vielzahl an Unternehmungen, wie zum Beispiel eine Schifffahrt auf dem Königssee mit anschließendem Bad im idyllischen Obersee, ein Besuch der österreichischen Stadt Salzburg, oder eine Fahrt auf den Jenner. Ein ganz besonderes Highlight war allerdings die Sonnenaufgangs-Wanderung auf den Grünstein. Um 2:50 Uhr machten sich 17 der 21 Schüler*innen mit ihren beiden Lehrkräften auf den Weg und bewältigten im Dunkeln 700 Höhenmeter, um zum Sonnenaufgang um 5:13 Uhr auf dem Gipfel zu sein. Ein wunderschönes und unvergessliches Erlebnis.

Zur Entspannung wurden den Schülerinnen und Schülern ein Yoga-Kurs mit Frau Hirdes-Bettenhäuser und ein Besuch in der Watzmann-Therme angeboten. Auch der gemeinsame Besuch eines Biergartens war eine tolle gemeinsame Aktion und wird in guter Erinnerung bleiben.

Da die dreiwöchigen Osterferien die Vorbereitung auf die am 17. Mai 2023 stattgefundenen Bundesjugendspiele verkürzten, fanden die entsprechenden Ausdauerläufe sowie nachzuholenden Leistungen der nicht teilnehmenden Schüler*innen im Nachhinein statt. Somit fand auch die Siegerehrung etwas verspätet am 07. Juli 2023, allerdings bei bestem Wetter, auf dem Mensavorplatz statt.

Im Rahmen der Siegerehrung wurden sowohl die Klassensieger der Klassenwettkämpfe als auch die individuell stärksten Athlet*innen geehrt.

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