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Tag der offenen Tür 2022

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte der Grundschulkinder im Jahrgang 4,

der diesjährige Tag der offenen Tür an der Heinrich-Grupe-Schule findet  am  19.11.2022  (Samstag) um 10.00 Uhr statt – wir laden  Sie mit Ihren Kindern herzlich ein, an unserem bunten Programm (Elterninfos und Mitmachangebote für Schüler*innen) teilzunehmen.

Das Programm finden Sie hier hinterlegt.

Wir freuen uns sehr auf Ihren Besuch!!!

Herzliche Grüße

Martina Boye-Griesel
Schulleiterin

Latein – tot oder lebendig?!

Latein – einst bedeutende Sprache der Wissenschaft, Philosophie und Literatur – ist in unseren Tagen bei vielen Menschen als tote Sprache oder gar Schülerschreck verschrien. Doch warum eigentlich? Wann fand das Lateinische seinen vermeintlichen „Tod“? Und steckt in unserem Alltag nicht mehr Latein als viele glauben?

Dass Latein noch längst nicht am Ende ist, demonstriert derzeit eindrucksvoll eine Sonderausstellung im Kloster Dalheim, welches sich somit als Ziel für den diesjährigen Lateintag der Jahrgänge 9 und 10 anbot. Aus diesem Grund unternahmen am Mitte der Woche 42 Lateinschüler*innen gemeinsam mit ihren Lehrkräften Helwig Haag und Dirk Weidmann einen Tagesausflug zu diesem attraktiven Lernort, der mit einem Zuschuss des Deutschen Altphilologenverbands gefördert wurde.

Die Lerngruppen nahmen zunächst an einer Führung durch die Ausstellung „Latein – tot oder lebendig?“ teil, in der man über 200 international zusammengetragenen Exponate bestaunen konnte, die von 2100 Jahren bewegter Sprachgeschichte zeugen. Im Verlauf der Besichtigung wurde anhand von elf Biographien – angefangen von Cicero über Hildegard von Bingen bis hin zu Asterix und Harry Potter – der Aufstieg und Fall des Lateinischen nachvollzogen und erkannt, welchen Stellenwert die „Muttersprache Europas“ für die europäische Bildungs- und Kulturgeschichte hatte (und noch immer hat). Im Rahmen einer Kleingruppenarbeit vertieften die Schüler*innen sodann ausgewählte Aspekte aus einigen dieser Biographien und ergänzten somit die unterrichtliche Vorbereitung, die u.a. mithilfe der ausstellungsbegleitenden Podcast-Serie erfolgte.

Bevor zum Abschluss der Exkursion bei strahlendem Sonnenschein der Klostergarten erkundet und die im Klosterladen angebotenen Erzeugnisse des Klosters in Augenschein genommen wurden, bot sich den HGS-Schüler*innen noch die Möglichkeit, in einem praxisorientierten Ansatz das Verständnis der Textentstehung in einer Schreibwerkstatt zu vertiefen. Während dieses Workshops rührten die Lerngruppen zunächst Tinte nach römischem Rezept an und probierten – stilecht mit einer Gänse- oder Rohrfeder – historische Schriften wie die Capitalis Quadrata aus der Antike oder die Karolingische Minuskel aus dem Mittelalter aus. Als Arbeitsergebnisse konnten dekorative Lesezeichen mit nach Hause genommen werden, sodass alle Schüler*innen eine bleibende Erinnerung an diese Veranstaltung haben werden.

Verleihung des Gütesiegels Berufs- und Studienorientierung

Dritte Re-Zertifizierung: Eine feste Konstante an der Heinrich-Grupe-Schule

Jochen Feuring nahm für die HGS das „Gütesiegel BSO“ während der Siegelfeier entgegen.

Für ihr wirksames Konzept zur Vorbereitung auf die Studien- und Berufswelt wurde die HGS Grebenstein erneut – und das bereits zum vierten Mal – mit dem „Gütesiegel Berufs- und Studienorientierung“ ausgezeichnet. In der feierlichen Verleihung in Oberursel überreichten Dr. Frank Martin, Vorsitzender der Geschäftsführung der Regionaldirektion Hessen der Bundesagentur für Arbeit, Dr. Mandy Pastohr, Abteilungsleiterin im Hessischen Ministerium für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Wohnen, sowie Ulrike Rüger, stellvertretende Abteilungsleiterin im Hessischen Kultusministerium, die Urkunden an die ausgezeichneten Schulen.

25 der rezertifizierten Schulen in Hessen haben die dritte Rezertifizierung erfolgreich durchlaufen, sie tragen das Gütesiegel bereits seit elf Jahren. Diese Konstanz zeigt, dass Siegelschulen sich in einem kontinuierlichen Prozess der Evaluation und Weiterentwicklung befinden.

Alleinstellungsmerkmal der HGS: Aus der Region Nordhessen wurde die Dritte Rezertifizierung lediglich nur 5 Schulen zuteil. Dabei wurde die Heinrich-Grupe-Schule als einzige Schule nördlich von Kassel ausgezeichnet. Den Preis nahm Jochen Feuring – Schulleitungsmitglied und BO-Schulkoordinator – stellvertretend für die Schulgemeinde der HGS entgegen.

Wirtschaftsminister Tarek Al-Wazir übermittelte während der Siegelfier in Oberursel eine Video-Grußbotschaft, da er leider verhindert war: „Um Zukunftsängsten entgegen zu wirken, ist die richtige Vorbereitung unserer Jugendlichen auf das Abenteuer Berufs- und Arbeitswelt wichtiger denn je. Mit vielfältigen Informationen aber gerade auch mit gezielter, individueller Beratung bieten Sie konkrete Orientierung.“

„WheelUP! Trailer“ für zwei Wochen an der HGS

An der Heinrich-Grupe-Schule in Grebenstein konnten die Schülerinnen und Schüler vom 07.09.2022 bis zum 21.09.2022 den „WheelUP! Trailer“ der AOK Hessen, mit Waveboards, Scooter und Inline Skates nutzen. Der Leiter des Fachbereichs Sport, Robin Göring, organisierte die Nutzung des Trailers.

Am 07.09.2022 fand eine Einführungsveranstaltung mit der Klasse R10a statt. Steven Moser, der verantwortliche Vertreter für den „WheelUP! Trailer“, erklärte Sicherheitsmerkmale und methodische Inhalte. Verschiedene Klassen aus nahezu allen Jahrgängen beschäftigten sich im Rahmen des Sportunterrichts intensiv mit den Geräten des Trailers. Leider wurde der „WheelUP! Trailer“ am 21.09.2022 schon wieder abgeholt.

Die Schülerinnen und Schüler der Heinrich-Grupe-Schule fanden den Unterricht spannend und auch anspruchsvoll. Außerdem wurde viel Gleichgewicht und Koordination benötigt, vielleicht gerade deswegen machte es fast allen viel Spaß. Deshalb berät der Fachbereich Sport nun über eine mögliche Anschaffung von ähnlichen Geräten, wie die des „WheelUP! Trailers“. Die Schülerinnen und Schüler wünschen sich dies, da so eine Abwechslung in den Schulalltag kommen und der Sportunterricht vielfältiger werden könnte.

(Annika Faupel, G6a)

Minimarathon 2022

3300 Kinder und Jugendliche gingen beim Mini-Marathon am 01.10.2022 an den Start. Auch dieses Jahr können wir wieder auf unsere 28 Schülerinnen und Schüler besonders stolz sein, die erfolgreich mitgelaufen sind.
Das beste Ergebnis erreichte Finn Fiedler als 19. in seiner Altersgruppe M14 in 20:02 min.

Kreis- und Stadtentscheid für Jugend trainiert für Olympia Fußball

Zum Leben zu wenig, zum Sterben zu viel

Mit diesem Satz bezeichnet man oft Situationen, in denen man nicht ganz zufrieden sein kann mit dem, was einem zur Verfügung steht, oder mit dem, was man erreicht hat. So erging es uns leider auch beim Kreis- und Stadtentscheid für Jugend trainiert im Bereich Fußball der Jungen (Jg. 2007/08).

Im ersten Spiel hatten wir deutlich mehr Spielanteile als die IGS Kaufungen und gingen auch 1:0 durch Noah Becker in Führung, mussten uns aber nach einem recht späten Gegentreffer letztlich mit einem Unentschieden begnügen, obwohl wir die bessere Mannschaft waren. Das Spiel gegen den letztjährigen Titelträger ASV (Vellmar) ging nach zwei Toren von Joel Tschernich und Noah klarer als erwartet an uns. Im dritten Spiel bekamen wir einfach keinen Zugriff auf den Gegner und das Spiel und verloren leider verdient mit 0:2. Nun kam das letzte Vorrundenspiel gegen die GS Fuldatal/Ihringshausen, über das es eigentlich eine Menge zu schreiben gäbe, aber hier schweigt des Sängers Höflichkeit lieber, da wir uns durch Undiszipliniertheiten und ein schwaches Spiel mit dem Ausgleichstreffer durch Noah wieder nur zu einem Unentschieden gemüht hatten. Da im ersten und letzten Spiel ein Sieg durchaus in Reichweite gewesen ist, ist es für uns alle etwas enttäuschend gewesen, dass wir nun mit nur einem verlorenen Spiel lediglich den dritten Platz unserer Gruppe erreicht haben und damit die Halbfinalspiele knapp verpassten. Das Spiel um den 5. Platz haben wir dann gegen die IKS Baunatal deutlich mit zwei Toren von Joel gewonnen.

Fazit: In der Truppe steckt eine Menge drin, sie hat viele gute Anlagen gezeigt und mit etwas mehr Glück und Disziplin hätten wir vielleicht wenigstens um Platz 3 spielen können. Tatsächlich war uns aber bei der Betrachtung des Endspiels klar, dass es wohl nur einen Sieger des Turniers geben konnte, und das war die Goetheschule. Glückwunsch an die Sieger!

Es waren dabei: Noah Becker (3 Treffer), Bastian Berndt, Jan Eckert, Finn Gassert (sicherer Rückhalt im Tor), Mario Gerdesmeier (Abwehrchef), Maximilian Gröschner, Colin Heiek, Lenny Heine, Alexander Kitzinger, Ben-Luca Peters (meiste Torvorlagen), Johannes Schuwirth, Ayham Shirawe, Simon Thöne, Joel Tschernich (3 Treffer). Jungs, vielen Dank für euer Engagement!

Opernstudio besucht Schule – Kinder hören und sehen „Die Zauberflöte“

Grebenstein. Was war da los? Ein Mann voller Federn, ein anderer in einem goldglänzenden Gewand, ein Prinz, Knaben und dann noch Damen in prächtigen Kleidern – so standen sie vor der Neuen Aula der Heinrich-Grupe-Schule. Hier fand nicht etwa eine Kostümparty statt, sondern all diese sonderbar Gekleideten warteten hier auf ihre Auftritte.

Sie gehörten zum Opernstudio „Belcanto“ und führten eine Fassung der „Zauberflöte“ für die Kinder der Jahrgänge 5 und 6 der Gesamtschule auf. In zwei Durchgängen erlebten diese die Abenteuer von Prinz Tamino und dem Vogelfänger Papageno, der Prinzessin Pamina, sahen und hörten sie die drei Damen und drei Knaben, die Königin der Nacht, den Priester Sarastro, den Wärter Monostatos sowie den Erzähler.

 

 

In einer stark gekürzten Fassung ohne Dialoge präsentierten Mitglieder des seit 20 Jahren existierenden Opernstudios einen Großteil der gesungenen Partien von Mozarts berühmter Oper. Dabei boten sie mit ihren phantasievollen Kostümen einen opulenten Anblick, der auch das Publikum beeindruckte. Die Kinder hörten aufmerksam zu und waren anschließend von dieser ungewöhnlichen Doppelstunde angetan. In der Klasse F5b herrschte Einigkeit darüber, dass dieser „Opernbesuche“ etwas Besonderes war.

Unfallbericht – Was ist das?!

Ob bei der Arbeit, in der Schule, mit dem Auto oder beim Sport – Unfälle können tagtäglich passieren. Ist man selbst in einen Unfall verwickelt, muss man den Unfallhergang dem Arbeitgeber, der Polizei oder der Versicherung schildern. Bei der Frage, welches Vorwissen die Schüler*innen diesbezüglich mitbringen, hat die Klasse G6b im Deutschunterricht in kurzen selbst produzierten Videosequenzen mögliche Unfallszenarien dargestellt. Hierbei kam insbesondere das Spielzeuginventar des Kinderzimmers zum vollen Einsatz.

Im Anschluss daran wurden anhand der Videos erste Unfallberichte verfasst, die dann bei den jeweiligen Regisseuren zur Diskussion standen. Welche Merkmale ein Unfallbericht mitbringen sollte, wurde durch die Texte schnell sichtbar.

Sponsorenlauf an der HGS

Am Montag, dem 12.09.2022, fand während der 5. und 6. Stunde auf dem Schulgelände der HGS  der Sponsorenlauf für alle Jahrgänge statt, wofür eine Laufstrecke von ca. 360 m abgesteckt wurde. Im Vorhinein hatten sich die Schüler*innen Sponsoren gesucht, die einen bestimmten Geldbetrag für jede gelaufene Runde spenden. Aber auch die Stadtsparkasse, die Volksbank-Raiffeisen-Bank und der Rewe-Markt Ehlert spendeten eine großzügigen Summe für die Veranstaltung, deren Erlös dem Förderverein der Schule zu Gute kommt.

Um 12 Uhr versammelten sich alle Schüler*innen auf dem Schulhof vor der Mensa an einem ihrer Klasse zugewiesenen Tisch. Dort erhielten sie von ihren Lehrer*innen die Laufkarten, die bei jeder Runde abgestempelt wurden. Kurz danach hielten die Schulleiterin Frau Boye-Griesel, Herr Göring für den Fachbereich Sport und die Vorstände von der Stadtsparkasse und Volksbank-Raiffeisen-Bank eine Rede. Anschließend fiel der Startschuss für die Klassen 5-7, die sehr motiviert 20 Minuten lang Runden liefen. Während im Anschluss die Klassen 8-10 liefen, konnten sich die anderen Schüler*innen an kleinen Ständen oder in der Mensa etwas zu Essen und Getränke kaufen und ihre Mitschüler*innen anfeuern.

Nach dem Sponsorenlauf waren alle sehr erschöpft, aber auch sehr stolz auf ihre Leistungen. Das erlaufene und gespendete Geld will der Förderverein in die Digitalisierung und individuelle Förderung an der Schule investieren.

Mika Jaeger (G6a)

Das Petitionsrecht: Ein Recht für Jedermann!

Zum Start in das neue Schuljahr erhielt die Klasse G9b mit ihren Lehrkräften Fr. Gilfert (PoWi) und Hr. Weidmann (Klassenlehrer) Besuch des Landtagsabgeordneten Oliver Ulloth. In seiner Funktion als Vorsitzender des Petitionsausschusses des Hessischen Landtags führte er am Beispiel der geplanten Schließung eines Reiterhofes in das Thema Petitionsrecht ein. Dabei verdeutlichte er, dass das Petitionsrecht als „Jedermann-Recht“ ein sehr hohes Gut unserer Rechtsordnung ist, mit dem sich jeder Mensch mit Anregungen, Bitten oder Ideen direkt an die Volksvertretung wenden kann. Zur Sprache kam in diesem Zusammenhang der Weg, den eine Petition im Landtag geht, sowie die Frage, wie eine Petition konkret eingereicht werden kann. Zudem grenzte der Abgeordnete den Petitionsausschuss des Landtags klar von privaten Petitionsplattformen ab, die den Bürger*innen in den sozialen Medien und im Internet vermehrt begegnen.

Die G9b folgte den schülernahen Ausführungen sehr aufmerksam und überreichte dem Gast zum Abschluss der Veranstaltung neben einem aktuellen Schuljahresheft eine kleine Stärkung für die Rückreise. Schon heute freuen sich die Schülerinnen und Schüler auf einen weiteren bereits für Mitte Oktober terminierten Besuch von Herrn Ulloth und weiteren Landtagsabgeordneten, in dessen Verlauf eine Petitionsausschusssitzung konkret simuliert werden wird.